BTEC 助您「2+1」年完成「您」想學位課程──Aston Institute

學生推介 BTEC 課程原因

  • 課程國際認受性高,學歷獲本地、海外大學和僱主肯定和認同。
  • 完成後可申請入讀本地或海外大學銜接學士學位課程 (Top-up Degree),只需 3 年即擁有大學學歷。
  • 職業導向的課程設計,令學生獲得行業相關技能訓練和知識。
  • BTEC 課程編排具彈性,可配合學生的工作時間表。

BTEC 助您「2+1」年完成「您」想學位課程

聯招已非入大學的唯一途徑,近年越來越多同學選擇修讀 Pearson Business and Technology Education Council Higher National Diploma (BTEC HND) 英國國家高級文憑,不但快人一年取得學士學位,更可選擇自己心儀學系。以下是梁曉筠 (Fanny) 同學放棄聯招學位而實現夢想的故事。

Aston Institute 學生梁曉筠同學 (左) 及校長劉美儀博士 (右)

Aston Institute 學生梁曉筠同學 (左) 及校長劉美儀博士 (右)

報讀 BTEC 比經聯招更快取得心儀大學學位

Fanny 一直希望在大學攻讀商科,可惜聯招放榜時,她被派到不感興趣的學系,因此當年只讀了一個學期便退學投身社會。為了實現夢想,Fanny 以半工讀方式於 Aston Institute 修讀兩年制 BTEC Level 5 HND Diploma in Business (非本地高等及專業教育課程註冊編號:252548)# 課程,最終順利銜接由英國排名 11,全球排名 76* 的英國老牌大學──伯明翰大學 (University of Birmingham) 頒授學位的英國伯明翰學院大學 (University College Birmingham),修讀市場管理學學士學位的最後一年課程,只需 3 年即獲得大學學士學位,比傳統經聯招入讀大學快一年畢業

(*資料來源:QS 世界大學排名 2015/16)

BTEC 課程認受性高、學生能力獲肯定

Fanny 表示 BTEC HND 課程認受性高,令她的能力及資歷得到本地、海外大學和僱主肯定和認同,而她在 BTEC 學到的知識和技巧亦可應用到大學學科上,令她輕鬆兼顧學業和工作。Aston Institute 校長劉美儀博士表示 BTEC HND 受英國國家資歷架構 (Qualification and Credit Framework,QCF) 認證,程度為 QCF 資格第 5 級,亦即與香港副學士程度相若。現時 BTEC 課程證書資格已獲英、美、澳、加等國家超過 200 多家大學,以及本港多間大學承認,完成課程後可憑 HND 成績申請入讀本地或海外大學銜接學士學位課程 (Top-up Degree)。

梁曉筠同學表示 BTEC 課程獲本地及海外大學承認,完成課程後可申請入讀本地或海外大學銜接學士學位課程,是她選擇 BTEC 的主要原因。

梁曉筠同學表示 BTEC 課程獲本地及海外大學承認,完成課程後可申請入讀本地或海外大學銜接學士學位課程,是她選擇 BTEC 的主要原因。

職業導向課程 掌握職場實況

劉校長表示 BTEC 課程的優點之一是教學內容更針對職場實際需要,令 BTEC 學歷獲多家行業協會承認,Fanny 對此優點大表認同,她認為修讀 BTEC 確有助提升職場競爭力。劉校長透露大部份在 Aston Institute 任教 BTEC 課程的老師都具備豐富工作經驗,Fanny 表示老師除傳授書本上的知識外,更會分享工作時如何實踐相關知識,可學以致用。另外, BTEC 課程另一特色是打破傳統──課程主要以功課評核同學成績,以市場策劃一科為例,Fanny 要準備 一份為期 3 至 5 年的公司擴張和營銷計劃書,這份功課除令她應用課堂的理論外,亦加深她對該行業的認識,這種目標為本 (Outcome Based Approach) 的教育方式培養和提升她的主動學習能力,同時亦令她較快掌握行業的相關知識

劉校長表示 Aston Institute 的 BTEC 課程採用小班教學模式,令老師更易照顧個別學生的需要,師生關係更緊密。

劉校長表示 Aston Institute 的 BTEC 課程採用小班教學模式,令老師更易照顧個別學生的需要,師生關係更緊密。

視野、思維、溝通力均有所提升

Fanny 表示 BTEC 課程除了令她的商業知識大增和獲得行業相關技能訓練,從中更學到多元思考模式,令她的思考方式比以往更全面。劉校長表示 Aston Institute 的 BTEC 課程採用小班教學模式,在每班不多於 20 人的情況下,老師更易照顧個別學生的需要,透過小組討論和個人分享,同學有機會用英語表達自己和組員的意見,Fanny 的英語溝通和表達技巧亦因而突飛猛進。另外,由於大部份同學來自各行各業,透過互相交流,可加深她對現實商業世界的了解。

BTEC 課程時間編排更具靈活彈性

Fanny 曾以數間教育機構作比較,發現 Aston Institute 的 BTEC HND 課程為同學提供靈活度高的上課模式,該校每年分四個學期收生,學生可視乎個人需要選擇以全日制或兼讀制修讀,最快年半便可以完成整個 BTEC HND 課程。另外,校方可協助報讀 BTEC 課程的學生申請政府資助,進一步減輕學費負擔

 

Fanny 藉著正面的學習態度和優異的學術成績,獲得 2016 年度的培生 BTEC 傑出學生獎。

# 個別僱主可酌情決定是否承認本課程可令學員獲取的任何資格。

Aston Institute (亞斯頓商科學校) 簡介

以著重學生國際視野作辦學理念著稱的 Aston Institute 獲香港教育局認可 (註冊編號︰553611),提供高質素學術及英語進修課程,所有課程及學歷均對應國際標準,並銜接國際著名大學及國際認可學歷,提升學生學術水平並加強就業競爭力。Aston Institute 亦為海外頂尖大學在港開辦大學課程,為有志在港考獲國際認可學歷的學生或在職人士,提供靈活的進修途徑。

網址:http://www.aston.edu.hk/