培生‧中國語文科2018中學文憑考試分析講座

日期:2018年6月2日(星期六)
時間:上午10:00至中午12:00(上午9:30開始接待)
地點:九龍塘達之路72號創新中心地下一號展覽廳(近九龍塘港鐵站C1出口)

講座精華重溫
是次講座於報名階段已告爆滿

本屆中文科文憑考試首次在閱讀卷加入文言範文考核,是教與學的一大挑戰。為協助老師掌握最新考評趨勢,培生今年再接再厲,於 2018 年 6 月 2 日(星期六)第七度舉辦文憑考試分析講座。是次講座同樣反應熱烈,培生衷心感謝各位老師的支持。

本講座邀請了兩位老師深入分析 2018 年文憑考試的答題要點,並分享實用的應試策略及教學心得。內容重點如下:

第一節:梁柏鍵老師(香港培正中學中文科主任)

試卷二「寫作」

  • 歷屆寫作卷擬題方向包括:
    • 生活感悟(由外而內)
    • 實虛結合(由虛到實 / 由實入虛)
    • 多角度思考(一體兩面)
  • 教學建議:
    • 寫作練習涵蓋不同主題,如個人成長、校園生活、主流思想、社會現象、中華文化
    • 練習設計與範文教學有機結合,如在教授《逍遙遊》時,可設題讓學生以「大瓠」的身分,剖析自己體認「無用之用」道理的心路歷程,並運用虛實結合的寫作技巧。

試卷三「聆聽及綜合」

  • 近年聆聽部分以考問推論判斷、重點判斷為主。
  • 綜合部分的應對策略:
    • 了解學生的不足:(1) 學生的識見;(2)「拓展」方面的寫作能力,以及 (3) 作答速度。
    • 教學建議:
      • 改編會考、文憑考試綜合卷試題,讓學生掌握拓展方面的能力。
      • 學校按部就班培訓學生應付綜合卷,例如中四級集中訓練「整合拓展」。
      • 提供考評局示例。
梁柏鍵老師

第二節:余國康老師(仁濟醫院第二中學中文科主任)

試卷一「閱讀」

  • 首屆範文題目簡明直接,但給分要求甚高,要取得高分,必須了解題目要求。此外,本年未見橫向比較試題,要求深層思考的題目亦不多。
  • 乙部仍有要求學生整理內容大意的題目,因此老師仍需指導學生爬梳文章的事、理、情。
  • 教學建議:老師或需調整課時、教學重點,以及檢視現有教材筆記。

試卷四「說話」

  • 本年考核的題型包括:
    排列優次(3題)、達成共識(2題)、「更/最為/最能」選項題(3題)、談談看法(5題)及評論題(3題)
  • 近年說話卷的交流意見和協商題,往往提供2至3個選項,讓考生選擇。考生討論時須具有比較和協商意識,全面討論各個選項的重要性/優劣,否則全組考生均會失分。
余國康老師

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